8月学力テストに向けて

いつになく?

黒板をやたら使います。

大は小を兼ねる、ということで、難問も含めた学力テスト対策。

いつもは学校の宿題を中心にやってもらっていますが、特に中学三年生は、毎月学力テストなので、今からあらゆる問題に慣れてもらいたいと思っています。

学生さんからも、最初はちんぷんかんぷんだったのが、似た問題を繰り返し解いたらわかるようになってきた、とのこと。

少しずつ、当塾生の「牙」を磨いていきますよ!

2学期に向けて

こんにちは。いつも当サイトをご覧いただきありがとうございます!

まもなく、室蘭近郊の学校は夏休みが終わろうとしています。
ちょっとこの夏の講習を振り返ってみます。

*英語特講


全4回で、英語の基礎(と思っていたらかなり深く掘り下げています)を取り扱いました。
大雑把ながら英語史に触れたり、発音のコツや英文の組み立てなどに触れ、理解を深めるという内容でした。
受験英語からすれば「こんなのやって何になる?」という内容かもしれませんが、この話を聞けるかどうかで、英語学習の奥行きが決まると思います。

つまり、実際に自分が何らかの形で英語を使う時、ネイティブの世界観をいかに取り込めるかということになろうと思います。

来年から、教科書の内容にも、学習内容にも、大幅な変化が訪れます。
その時に「習ってないから知らない」「テストに関係ない」と言い切るのか、それとも貪欲に吸収したり考えの材料としたりするのか。
それが、新しい学習指導要領で求められる「主体的で深い学び」であり、社会に出た時の「応用力」であったりすると考えます。

通常講習


通常授業とは別枠なので、よりしっかりと取り組むことができた受講生さんも多かったと思います。
通常授業では、講習とは違い、自分のペースが最優先となるのですが、この講習では、「50分間ガリッと演習・説明」がメイン。
通常授業と合わせて、それぞれの課題に向かうメリハリをつける時間になったことと思います。

臨時講習


時間内であれば、突然の授業依頼にも対応。遠隔地から遊びに来ていた、塾生さんのいとこの高校英語対応を行いました。

おそらく、この「関係代名詞のwhose」は、暫定措置はあるにせよ、来年以降中学英語でもしっかり取り上げられることとなるでしょう。

中学生は8/28学力テスト

この夏休み、学校の先生方が出してくださった宿題。
おおむね、8月学力テストに対応した範囲のものでした。
塾生さんには、いまいちど学校の宿題の中から、得意分野と不得意分野を確認し、
「弱点を克服するか、強みをさらに強くするのか」など、戦略を練ることをお勧めします。
もちろん、相談はいつでもおまちしています。

8/19 客船対応のため全日休講


中央埠頭に入港する「オーシャン・ドリーム」号出展対応のため、スタディラウンジは8/19休業となります。悪しからずご了承ください。

夏期講習〜英語特講〜

夏期講習の英語特講についてお知らせします。

※土曜開催の時間に誤りがありました。
お詫びして訂正いたします。
失礼いたしました。

7/27・8/3
誤) 15:00-15:50
正) 16:00-16:50

この講習は、英語史や今話題の「フォニックス」など、
幅広い領域から、英語の「なぜ」を少しずつ解消する
ことを目的としています。

普段学校や社会では聞けない領域のお話もあります。

第1課は確定しております。
第2課以降は予定です。第1課の進み具合によって
内容を確定させたいと思います。

また、推薦図書の斡旋もあります(1冊291円+税の見込み)。

このため、英語特講の受講を希望される方は、
できるだけ初回の授業に出席願います。

初回 7/27 16:00〜16:50
「第1課 スペルと発音①」
・母音と子音
・「マジックe」
・口の形のトレーニング
・ビンゴゲーム①

2回目 8/1 17:00〜17:50
「第2課 スペルと発音②」
・日本語にない音
・口の形のトレーニング
・同音異義語?
・ビンゴゲーム②

※上記2回で、英単語のつづりと発音の基礎を身につけます。

3回目 8/3 16:00〜16:50
「第3課 英語脳を鍛える」
・英語ってどんなことば?
・フレーズの組み立て方
・基本語句のイメージ
〜冠詞・前置詞・likeとhave〜

4回目 8/8 17:00〜17:50
「第4課 ナニソレ?に迫ろう」
・三単現のナゾ
 〜大陸の中の言語〜
・今さら聞けない?英文のナゾ
 〜どうして文頭は大文字なの?〜
・それって数えられるの?
・質疑応答

※項目のタイトルはカタいですが、むしろ気楽に聞いてもらえたほうがよいです。

一般受講も可能です。


1コマ 2,000円で承ります。
ご希望の方は前日までご連絡ください。
・電話 090-6878-7168
・メール official_taka@hotmail.com

一緒に英語の謎に迫りましょう!

みなさまのご参加お待ちしております!

英語特講〜?を!に〜

中学生の期末テストが今日終わりました。
そういうこともあってか、今日は小5生と沢っ子(大沢小出身)の中学生のみでした。
テスト前は、1日最大12人に個別指導をする塾長も、今日は三分の一。
少人数ならではの授業を実施しました。

・小5/中1生
Basic conversation and grammar in English
(基本の英会話と英文法)

小学生の教科書ワークを使いながらの英会話でした。
*基本会話 What subject do you like? / I like 〜.
*冠詞 I like cats. と I like cat.では大きくニュアンスが変わる!

・中2/中3生 Pronunciations / spellings / verbs
(発音・スペリング・動詞)
日頃の疑問について、目からウロコ!な授業でした。

*「ローマ字読み」と「フォニックス読み(アルファベット読み)」
…①いわゆる”Magic E”について(game, name, fateなどの語尾e)
 ②発話としての英語〜アクセントとそれ以外のエネルギーの差〜
*be動詞と一般動詞の原形が混在できない理由
…be動詞は算術記号の”=“である。
例)× I am run in the park. → 「わたしは公園で走ることである」
I = run in the park って変ですね。自分の存在が公園で走ることであれば、
公園内で走っている人は全て「わたし」ということになりそうですが…

  ○ I am running in the park. → 「わたしは公園で走っている」
I = running in the park これならまあ、問題ないですね。

改めて聞くと、「そうだったのか!」に気づく


試験が終わったから、聞くだけの心の余裕が生まれることもあります。

当塾では、予習・復習はもちろん、こうした日頃の“?”について、
みんなで考え、解決するための「土壌づくり」に励んでいます。
とくに、塾長の英語は受験英語だけではなく、実用英語も言語学も、
あらゆる観点からのアプローチで、皆さんに気づきのタネを蒔きます。

そして、もちろん、
分かっている!という生徒さんには、次のステップのお話もします。

近日中に、夏期講習のお話もできればと思います。乞うご期待!

因数分解の応用。

こちらでは久し振りの投稿です。

中3因数分解の応用

例題

(x-5)^2 – 16x を因数分解しましょう。 ※ ^2は「2乗」

(x-5) を文字で置く…その前に!

第1項の (x-5)^2 を見て、 x-5=Aと置いて、
与式 = A^2 – 16x としたくなってしまいます。

が!

第2項 -16xについて、もし -16x^2であれば、

(4x)^2として、2乗-2乗の公式を当てはめることが可能になります。

しかしここのxは1次なので、使えません。

残念ながら、置き換えはできない、引っ掛け問題です!

結論:なんでも置き換えに頼らない!式の構造をよく見て!

※ちなみに6月18日よりしばらくの間、机は黒板向きに固定です。

【緊急】塾生募集について

当塾では、3月中旬以降の通塾休止生が想定より多くなったことから、下記の条件にて緊急募集を行います。

【特別条件】

・募集人員:新中1、新中2、新中3 各2名ほど

・当サイト、告知ポスター等(これから作ります)をご覧になったか、塾生の紹介で見学、面談に入った方

・特典

①入会金免除(通常5,000円)、4〜6月空調費(1,500円)免除!

②無料通塾体験1週間中に入塾決定の場合、

なんと!3月中の授業料免除!

※他にも特典を追加するかもしれません。

どうぞみなさま、よろしくお願い申し上げます!

平成31年度 北海道公立高校入試 1日目終了

受験生の皆さん
1日目お疲れ様でした!

当塾からは、今年は4名の受験生が挑んでいます。
1日目、本日の筆記試験では、皆が自己ベスト更新を
達成しています。

受験校や合格順位などを考えると、不本意な結果が
あったという塾生さんもいたとは思いますが、
直前まで不安だ!と言いながらも、爪痕をしっかりと
残してきてくれたことに、まず敬意を表します。

この教室で、最終調整をしてくれてありがとう。
明日、面接で自分の思い通りになることを
心から願っています。

数学短評

比較的、基本問題が多かったと思いますが、大問3の
魔法陣については、新傾向?やや奇をてらった出題でした。
しっかりと内容を吟味し、意味を考えて連立方程式を
立式させなくてはならない問題で、差が出るとすれば
この問題になるかと思います。

対して、大問4の関数は、例年に比べればとても易化。
大問5の図形も、比較的易しい問題でした。
「今年は難化する」という塾長予想は外れましたが、
証明でいつも空欄だった塾生さんが爪痕を残したり、
落ち着いて座標を求めていたところを見て、嬉しく思いました。

大問4、直角三角形から共通の角の大きさを引く問題は、
北海道の公立高入試数学の、いわば「お家芸」です。
必ず三段論法で、というのも当たりました。

英語短評

第3回目のプレテストで、リスニングとして出題しました
「ホテルの宿泊客への案内」が、形式を変えて入試問題に登場!
ここでもプレテストが的中という奇跡です。

また、当塾の塾生でも一番成果が現れた科目であり、
塾生平均も、英語だけは見事にずば抜けていました。
(自己採点で50点台という猛者も…!
私も確認させていただきましたが間違いないでしょう)

また、この猛者でも2問誤ったというリスニングを
完全正解したという猛者もいます。

長文である大問4は、読みやすいのですが、出題はトリッキー。
今年は引っ掛けもあり、また英作文(語句補充)も
smallを入れなければ書きやすかった内容であったり、
なかなか侮れない出題だったように思います。

総合的には


合格者平均点は昨年より10点程度(5科目)上がるだろうという
大手さんの見込みには、私も共感を覚えるものです。

来年は国語の8点問題の指導も重点的にしたいですね。

第3回 英数入試プレテスト 数学

こんにちは。
つい今しがた、第3回入試プレテストが終わりました。
まだ受験していない塾生もいますので、詳細は後程となります。

入試の出題形式に触れ、分析をしたいと思います。

数学


〜今年こそ難化か?〜

概略


過去2年は、標準問題では解きやすい問題が揃いました。
ただ、ところどころ頭をひねる問題もありますので、
油断大敵、という内容だったように思います。

昨年は難化見込みでプレテストを作成しました。
それが功を奏してか、標準問題受験者の当塾平均点は
40点台に達していました。

差し迫った学習指導要領改訂に向け、発想力を問う問題が
多くなるような予感がしています。

大問1 小問集合 18〜21点


できればここは、すべて得点できるようにしてほしいところです。
プレテストではちょっと値が???なものも扱いましたが、
それでも計算方法は基本中の基本です。
実際でも、まれに三平方の定理で扱う平方根の数が、
大きい素数になったりすることがあります。
落ち着いて、基本に忠実にいきたいのがこの大問1です。
計算領域の出題が多いです。

大問2 小問集合 14〜16点


方程式、測量などの基本領域ですが、大問1より
少しだけレベルが上がります。
それでも、比較的基礎の問題が多いので、ここも
得点源にできるとよいでしょう。
数の性質や方程式などで穴埋めが出題されます。
問題をよく読んで、題意に沿う文字や数を答えましょう。

大問3 確率 または 資料の整理 10点程度


この領域も、問題をしっかり読んで理解することと、
基本的な計算技術は押さえておくことが必要となります。
特に資料の整理では、平均値、中央値、相対度数などの指標、
確率では「少なくとも」→「1-該当しない確率」などは
必ず押さえておきたいポイントになります。

資料の整理の問題では、度数分布表やグラフから、
読み取れることを言葉で表すような問題もありますので、
日頃から内容を口頭で説明できるようになるとよいでしょう。

大問4 関数 10点程度


まずは定点の座標を求めるところから始まるのがセオリーです。
定数が変わる場合は、定数「a=◯とする」や、
「定数aを求めなさい」といった、問いと答えに注意です。

問3には、4点の計算問題が出題されます。
鍵となる点の座標を求めるだけで、1〜2点の中間点が
もらえますので、爪痕はしっかりと残しましょう。

*「三角形の面積」→とにかくまず座標。そして、
どの辺を底辺とするか、高さとするか、もしくは、
底辺や高さをxy軸で切って考えるか。
どうにもならない場合は、3点を通る長方形などを描き、
周りの三角形の面積を、長方形の面積から引く。

*「面積二等分の直線」→頂点と底辺の中点を結ぶ。

大問5 図形(証明・測量) 8点程度

問1は証明問題で5点です。
5点ということは、ほぼ必ず「三段論法」が出ます。

A=B、 B=C、よってA=C、という証明の論法です。
合同なのか相似なのか、三角形がらみではまず、
「△ABCと△DEFで」のように書き始めます。
仮定でも合同や相似条件にからむ内容が書ければ中間点あり。

まれに三角形が絡まないこともあります。
その場合は、辺の長さや角度の大きさに絡む内容が書ければ
中間点あり、となります。

*今回のプレテスト受験者には
学校裁量問題採用高受験者はいませんでした。

第1回 英数入試プレテスト(追記あり)

【結果と講評】


第1回 英数入試プレテスト 実施いたしました。

受講された4名の方、お疲れさまでした。
&ご利用ありがとうございました。
受講生の声を交えて、速報をお伝えいたします。

【数学】


・受験者数 4名 平均点 18.0点/60点
・受講直後「学力テストのほうがまだ簡単!」
 →解説後「やり方がわかれば!」
     「計算ミスさえなければ!」
・短評
 今回の経験から、基本の計算は必ず得点できるよう
しっかり復習しましょう。出題は昨年のプレテストより
かなり楽にしていました。

 視点を変える(発想を転換する)のが数学の肝です。
いろいろなパターンに慣れ、次回はしっかり得点を
取りに行きましょう。

 最初の大問1・2と、大問3以降の問1をしっかり
解けるようになれば、30点近く確保できます。

 →出題意図通り、30点近く得点した塾生がいました。
2月の私立高入試は、ビックリするような出題がある
かもしれませんが、基礎的な学力を問う問題も相当数
出題されるはずですので、まずは基本に忠実に取り
組んでいきましょう。

【英語】


・受験者数 4名 平均点 31.75点/60点
・受講直後「長文キツい・・・」
     「内容はほとんどわからない」
 →解説後「全文読まなくても解けるのか!」
     「いい線いってると思う」
・短評
 長文にかなり頭を使って問題を作成しました。
 出題にはある程度の「王道」(好み?)があるので、
それをなんとなくつかみに行けるよう意図しています。

 最後の長文、日本語解説で、なんとなくリアリティが
わいてきたのでは?と思います。こちらも、大問2は
すべて正解できるよう、語句のブラッシュアップと、
並べ替え問題でしっかり得点できるよう、文法の
おさらいをしましょう。

 →適語補充、動名詞を目的語にとる動詞
 (stop,finish,enjoy)、
前置詞+動名詞はほぼ毎年出題される鉄板です。
高校に進学しても、文法的に超重要ポイントと
なりますので、今からしっかり理解して得点源に
しましょう。

 長文の中の英文整序は、今回は関係代名詞を
中心に出題しました。関係代名詞や接続詞がらみ
では、学校裁量でもいやらしい出題がよくあり
ます。いろいろな文にふれておくとよいでしょう。

【総評】


・数学は全体的にもう少し得点できたはずです。
が、今この時点で悔しい(本当はかなり基本を
固めている問題ですが)思いをしておけば、
「次こそは!」という気持ちになって、前に
進めると思います。

 この経験を活かせるよう、こちらも一生懸命
指導しますので、一緒に合格目指してがんばり
ましょう!

2018 夏期講習会

2018 夏期講習会

・開催日程
 自 平成30年7月22日(日)
 至 平成30年8月15日(水)
 ※ 平成30年8月 4日(土)を除く、期間中の土日も開催します。
 ※ 7月21日は出張のため、開始日を1日繰り下げいたします。

共生舎の講習会はココが違う!

~アットホームな安心感~

・対話型カリキュラム
 講習開始前の事前相談から、講習終了まで、受講科目や学習内容を相談の上決定します。
 どの科目も、基礎を繰り返すもよし、幅広くやるもよし。お好みの内容で取り進めできます。

・時間帯の自由度
 この講座は、事前チケット制の講座です。お申込み時に、ご希望の講座数をお選びいただき、事前に講座数ぶんのチケットをお求め頂くこととなります。
 極小人数での取り進めのため、クラス分けを行っていませんので、予定していた受講日時がずれても、振替対応を柔軟にさせていただきます。
 ※平日夜間の通常授業時間帯にも振替を行いますが、塾生さんでチケットがない場合は、通常授業の料金適用となりますのでご注意ください。

・何回も同じ質問を繰り返してもOK!
 講師は、生徒さんがわかるまで、一緒に立ち止まって同じ目線から解決に導きます。ふだん質問できなかった疑問点などを、この機会にたくさん質問しましょう。

…そのほかにも、予想していた、いわゆる「講習会」との違いを、たくさん感じていただけると思います。
まずはお気軽に、お問合せ・ご相談ください!

講習タイプ


テキストの問題演習中心の「通常講座」、英検等各種検定や、得意・不得意箇所の重点指導中心の「特別講座」の2タイプからお選びいただけます。どちらに該当するかは、事前相談により決定いたしますが、どちらのタイプも講習料金は同一です。

講習時間帯


月・水・金 16:00~16:50 17:00~17:50
それ以外の曜日 15:00~15:50 16:00~16:50 17:00~17:50
※火・木の15時台は、特に予約優先とさせていただきます。

講習チケット料金


1単位 50分 小学生  1,500円  中高生  2,000円
5単位パック  小学生  7,000円  中高生  9,200円
10単位パック 小学生 13,000円  中高生 18,000円
※その他、相談により教材費を実費申し受けます(1科目あたり800円程度)

講習会生特典


・7月10日までのご相談・お申込みで2割引!(塾生共通)
・夜間通常授業の無料体験期間を、1週間から、講習期間中(約3週間)に延長!
・入塾の場合、入塾金(5,000円)無料!

詳細は、こちらのPDF(1MB)をご覧ください。

どうぞお気軽にご相談ください!